MÚSICA 5º DE PRIMARIA. TERCER TRIMESTRE.CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA: "LA CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS"

¡Hola chic@s! ¿Qué tal estáis? Durante este tercer trimestre os iré subiendo actividades musicales al blog, para que sigáis aprendiendo música y divirtiéndoos con ella.

Como sé que hay muchos fans de "La Casa de Papel" en la clase, os traje esta canción "Bella Ciao", que aparece en la serie de televisión.

¿Sabéis cuál es la historia que hay detrás de esta canción?

"Bella Ciao" fue un himno de la resistencia italiana contra el fascismo del dictador Benito Mussolini y las tropas nazis de la 2ª Guerra Mundial.

Si queréis saber más sobre este tema, os propongo algunas tareas de investigación: 

• Buscar los orígenes de la canción, la traducción de la letra al castellano, etc. También podéis buscar lo que queráis que tenga que ver con el tema. Ya sabéis que estas actividades me las podéis enviar al correo que os facilité y así las podemos compartir con nuestros compañeros y compañeras. 

Vídeo de El Profesor y Berlín cantando "Bella Ciao".

Orquesta interpretando la canción con los músicos disfrazados.

 Os dejo la canción para que la cantéis y la letra para que la podáis descargar.

"BELLA CIAO" LETRA DE LA CANCIÓN, DESCARGAR.

A continuación vamos a repasar la clasificación de los instrumentos musicales según el sistema Hornbostel-Sachs.

Es una clasificación de los instrumentos musicales del mundo en 5 grupos, basándose en el modo de producción del sonido, el modo de ejecución y su construcción.

Según el sistema Hornbostel-Sachs, hay 4 grupos principales que son:

Cordófonos: El elemento vibrante son las cuerdas.

Aerófonos: El elemento vibrante es una columna de aire.

 

Idiófonos: El instrumento vibra en su totalidad.

Membranófonos: El elemento vibrante es una membrana tensa, hecha de piel o piel sintética.

 Según Curt Sachs, hay un quinto grupo más, que se agregó con posterioridad: Los electrófonos, que producen sonido por medios electrónicos.

JUEGO "VEO VEO" DE INSTRUMENTOS MUSICALES. 
Haz click sobre la imagen para poder jugar.

A continuación, vamos a trabajar la discriminación auditiva a través de este vídeo. Tenemos que reconocer el timbre de los instrumentos que aparecen en él.

Si queréis podéis descargaros la ficha de "clasificación de instrumentos" e ir anotando los instrumentos en el grupo al que pertenecen. También hay otra hoja para descargar con las soluciones.

CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS. DESCARGAR.

SOLUCIONES. DESCARGAR.

 LENGUAJE MUSICAL: En esta unidad vamos a repasar las notas musicales.

JUEGO "ATRAPA LAS NOTAS"